Яна Кудра (Ruta)

Нет побед, нет поражений — есть путь, и в этом суть! (ЧОМ) Это эссе — возможность заново осмыслить свою жизнь и понять, как я оказалась в той точке, где нахожусь сейчас. Десять лет назад я бы не поверила, если бы кто-то сказал, что через практику я буду соприкасаться с самым сокровенным в человеке — его духом. Мой путь начался с вопроса: как мысли превращаются в материю? Как материализуются желания, страхи и всё, что рождается в голове? После очередного жизненного пика, когда рухнули старые ценности, я решила найти мастера, который поможет разобраться в этом. Просмотрев объявления в интернете, интуитивно выбрала Центр Интегрального развития (проект, из которого вырос потом NITI) — не понимая толком, что это значит, но чувствуя: это моё. Записалась на первое занятие и попала к Чернэ Екатерине. После практики внутри впервые воцарился полный покой и гармония. С тех пор меня вело только желание сделать это состояние своей внутренней опорой. Пространство свело меня с Гуру, который изменил всё: Чернэ Олег Михайлович открыл мир развития, телесной трансформации и преподавания. Взаимодействие с ЧОМом дало главное — тактильное переживание знаний и активацию новых нейронных связей в мозге. От правильной геометрии мозга зависит наша стабильность, спокойствие, гармония мыслей, направленность жизни и возможность совершенствования. Метод Олега Михайловича обеспечивает опору, навигацию в развитии и трансформацию тела. Практика стала неотъемлемой частью жизни. Регулярные занятия, семинары и исследовательские туры в места силы — Камбоджа, Грузия, Китай, Алтай, Пидан (Приморский край) — расширили меня, нарастили внутреннюю силу, научили взаимодействовать с пространством и видеть мир по-новому. С 2020 года я веду занятия по тантре, интегральной йоге, даосской йоге и онлайн-программы. Преподавание для меня — способ углублять практику, смотреть на неё с новых углов и находить ответы на вопросы, которые сама не смогла бы сформулировать. Взаимодействие с каждым занимающимся — осознанный обмен энергией, инструмент взаимного совершенствования. Как преподаватель, я полезна тем, что опираюсь на свои внутренние изменения. Благодаря этому ясно вижу шаги, которые необходимо преодолевать на пути совершенствования себя.